یکی از افتخارات کلینیک مددکاری اجتماعی نداالحق ، اجرای کارگاه های متنوع آموزشی در زمینه اعتیاد برای کلیه دانشجویان وکارکنان دانشگاه علامه طبا طبا ئی ، با همکاری مرکز مشاوره دانشگاه علامه می باشد ، اجرای موفق طرح در سال اجرا موجب گردید که دانشگاه علامه طبا طبا ئی در وزارت علوم ، تحقیقات رتبه اول را کسب نماید .
از آنجائی که ممکن است این طرح بتواند در زمینه اعتیاد کمکی به معتادین بنماید ، آنرا در سایت به شرح ذیل منتشر می نماید
==========================================================================
کارگاه آموزشی مهارتهای زندگی
مواد مخد ر
پیشگیری ، مقابله ، درمان
جهت آشنایی
دانشجویان وکارکنان دانشگاه علامه طبا طبا یی
کلینیک مددکاری اجتماعی ندالحق
پست الکترونیک:
Shams kariman @yahoo.com
پیشگفتار
“حرکت آفرینی “یعنی حیات وحرکت به چیزی دادن در زمینه های فرهنگی ،اجتماعی ،منطقه ای ومحلات.
“حرکت آفرین “عنصری است که اعضای گروه را در یافتن ارزشها و توانائیهای بالقوه آنان کمک کند وموجب گسترش آن توانا ئیها را بدون اعمال نظر فراهم سازد.او کسی است که حیات وحرکت برمی انگیزد وروح ومعنی به گروه می بخشد ودر آن انگیزه مشترک پدید آورد.
“حرکت آفرین “باید روشهای خاصی را ابداع نماید که بتوان در مورد هر شیوه ای منطبق با نیازدر حرکت آفرینی پدید آورد.
اهداف در حرکت آفرینی عبارتند از :
- ارتباط ،آگاهی ، مبادله ،ساختن (از نظر معنی وذهنی)
- تربیت ،کار آموزی ،مشارکت ،ازقوه به فعل در آوردن
- تامین ابزار فنی ،روشها ، برنامه ها
-ایجاد پویایی در گروه ،رهبری ا شکال نفوذی آن ،استفاد از روانشناسی اجتماعی ،آموزشهای اجتماعی وکار آموزی وادغام در حیات اجتماعی مخاطبینی با مشارکت خودشان
دکتر ساروخانی در کتاب فرهنگ اجتماعی در تعریف واژه” حرکت آفرینی ” به بهترین وجه دیدگاه حاکم بر طرح پیوست را تصویر نموده است به معنی دیگر این طرح با الهام از واژه “حرکت آفرینی” خلق گردیده است.
گر چه به ظاهر ارتباط ملموس ومستقیمی بین واژه” حرکت آفرینی” و طرح ملا حظه نمی شود ،اما جریان قوی و موجی نا مروی بین واژه “حرکت آفرینی “،”دیدگاه” حاکم بر طرح در جریان است. امواج حاصله از معانی واژه فوق جزء جزء ارائه طرح جاری می باشد.
بهمین لحاظ در تعریف مفاهیم طرح اعتیاد با عنوان “مواد مخد ر/ پیشگیری / مقابله / درما ن ” جهت آشنایی
دانشجویان در بخشهای .
عناوین (معتاد/توانبخشی معتاد/ پیشگیری اولیه ازاعتیاد… )
مبانی اجتماعی (سا ختار اجتماعی /نهاد / شبکه / روابط متقابل وعمل اجتماعی …)
مراحل توانبخشی ( آمادگی /باز گیری /توانبخشی وپیگیری …)
موضوع واهداف حرکت آفرینی لحاظ گردیده است .
در این طرح مخاطبین نه به لحاظ آشنایی با موضوع اعتیاد وکاهش وترک مواد مخدر ، بلکه به لحاظ توانا بودن در دوری گزینی از مواد مخدر به عنوان اولین قدم ،و سپس در یافتن ارزشها وتواناییهای بالقوه وایجاد حرکت وحیات بخشیدن روح ومعنی در اعضای گروه مخاطبینی مورد نظر قرار گرفته اند.
“انگ زدایی ” وپرهیز ا زخلق واژ ههای بی هویت که اکنون در فرهنگ آسیب های آجتماعی (مانند دختران فراری / پسران خیابانی/…)خود موجب هویت ومقبولیت آسیب های اجتماعی است ،اهداف ضمنی ومستتر طرح موجود می باشد.
بخش اول :مصون سا زی
هدف
- برنامه واکسینا سیون اجتماعی
- آموزش مهارتهای فردی واجتماعی
عناوین بخش
الف- اجرای کارگاههای آموزشی در زمینه های :
- افزایش عزت نفس و مسئولیت پذیری
رشد مهارتهای فردی واجتماعی
رشد تفکر انتقادی ومهار تهای تصمیم گیری
آموزش “قدرت امتناع “وگستاخی ممدوح
مفهوم در ارتباط با سلامت جسم وروح
ب- جلسات تخصصی در زمینه های ذیل با استفاده از تکنیگ های کار گروهی
- آگاهی از خود
- مهارتهای بین فردی
- مهارت تصمیم گیری
- شناخت وآگاهی از دارو
- مهارتهای امتناع وگستاخی ممدوح
بخش دوم :کار گاههای آموزشی – اجرایی همراه با کارورزی
هدف
شناخت مواد مخدر وانواع آن
اثرات سوءمواد مخدر ( جسمی / روانی/ اجتماعی /فرهنگی /اقتصادی )
مواد مخدر دریچه ای برای ورود به آسیب های اجتماعی (فحشاء/جرایم /جنایات …)
مشکلات دانشجویی وگرایش به مصرف سوء مواد مخدر
آشنایی با روشهای پیشگیری از اعتیاد
آشنایی با روشهای درماتی وتقلیل سوء مصرف مواد مخدر
آشنایی با ورزش و نرمش های مورد نیاز بدن
نقش مرکز مشاوره ،در فرایند پیسگیری ، درمان ،مقابله
مددکاری اجتماعی ومقوله اعتیاد
آشنایی با قوانین حقوقی ومدنی در زمینه اعتیاد
آشنایی با نظریه های روانشناسی وجامعه شناسی وتئوری آسیب شناسی اجتماعی اعتیاد
کارگاههای مذکور به تناسب در قالب / کارگاه آموزشی یک روزه
بازدید از مراکز مرتبط با مواد مخدر /بازدید از پارکهای عمومی /مراکز باز پروری.
انجام تکالیف مرتبط با بحث ها وجلسات گروهی والزامات این بخش می باشد.
بخش سوم فعلیت های گروهی /تئاتر /تحقیق / ایجاد نمایشگاه / آشنایی با روشهای نوین
هدف
قرار گرفتن دانشجو در موقعیت های گوناگون ویافتن بهترین راه حل مقابله
آموزش تعامل اجتماعی ،تحمل شنیدن نظرات مخالف وبیان عقاید
اجرای کارهای گروهی از طزیق نمایش ،ایجاد پاره گروه
انجام وظایف گروهی
آشنایی با استانداردهای جهانی انسان دارای کمالات علمی وانسانی
آشنایی با استانداردهای جهانی جامعه امروزین با نگرش به دیدگاههای جدید
نقش دانشجو در تقلیلذ یا افزایش آسیب های اجتماعی
نقش هنر در تقلیل یا آفزایش استفاده از مواد مخدر
آشنایی با فعالیتهای اجتماعی
نحوه گذران اوقات فراغت وبقرنامه ریزی
استفاد از مسا فرتهای گروهی جهت افزایش تعامل های احتماعی
مسابقات ورزشی هدفمند (اجرای برنامه توام با انجام فعالیت های ورزشی )
بخش چهارم
جلسات اطلاع رسانی /عمومی / تخصصی
هدف
الف اطلاع رسانی تخصصی
نمایش فیلم
تکثیر جزوات
بازدید تخصصی از مراکز باز پروری موجود
بررسی مطبوعات
تبادل اطلاع رسانی با ستاد مبارزه مواد مخدر
سخنرانی اساتید در مقدمه اعتیاد و اثرات آن
ب اطلاع رسانی عمومی
انجام مسابقات وبرگزاری نمایشگا ههای مرتبط در سطح خوابگاهها ودانشکده ها
آموزش به دانشجویان جهت انتقال اطلاعات به افراد پیرامون وخانواده
پخش جزوات
استفاده از امکانات موجود اطلاع رسانی وترویج فرهنگ مصون سازی
با ارائه مقالت به مطبوعات وانجام برنامه گروهی در سطح مدارس
مجلات ،انجمن های محلی ،نهادهای علمی ،فرهنگی ودانشجویی
بخش پنجم
مشارکت های عمومی N.G.O
هدف
استفاده از مشارکت دانشجویان در زمینه اطلاع رسانی و برنامه ریزی گذران اوقات فراغت دانشجویان در سطح خوابگاهها
تشکیل گروههای N.G.O
استفاده از دانشجویان دوره دیده در زمینه اعتیاد جهت همراهی با اردو وسفرهای علمی و آموزشی وتفریحی دانشجویان برای جلب مشارکت دانشجویان در امر مصون سازی از اعتیاد
استفاد از مشارکت والدین ودانشجویان در سرپرستی ونظارت بردانشجو به طور مستقیم ویا از طریق مرکز مشاوره و واحدهای مدد کاری اجتماعی
تشکیل گروههای ورزش درمانی
تشکیل گروههای سفر درمانی
کمیته ها
کمیته اجرائی
گزینش نیروی مورد نیاز امور اجرائی طرح
کمیته علمی
دعوت از اساتید صاحب نظر در علوم تربیتی ،روان شناسی وعلوم اجتماعی برای هدایت وبرنامه ریزی
مددکاری اجتماعی
انتخاب مددکاران اجتماعی جهت برقراری ارتباط با دانشجو / خانواده و دانشجو / وپیگیری مصو بات کمیته اجرایی وعلمی
کمیته خدمات آماده کردن فضا وامکانات ضروری /چاب بروشور وجزوات /وسایل پذیرایی / تشکیل نمایشگاه کتاب / بازدید از مراکز فیلم برداری/ پذیرایی
کمیته ارزیابی
ارزیابی وکنترل اجرای طرح جهت جمع آوری اطلاعات وارزیابی بخشهای مختلف طرح
کمیته تغییر ساختار
جهت ایجاد دگرگونی وتغییرات سا ختاری در نحوه سازماندهی ،اجرا ومدیریت حوزه معاونت دانشجویی / هیات امنا ء دانشگاه
کمیته روشهای نوین
بررسی سبک های زندگی دانشجویی در دنیا وانتخاب بهترین نقش با توجه به ارزشهای ملی ودینی
کمیته عالی نظارت برامور
شامل نمایندگان ذیربط مالی ،اداری و اجرایی از دانشگاه / مراکز خصوصی / اداره مبارزه با موادمخدر .اساتید هیات علمی / کادر اجرایی ،جهت هدایت کلی طرح
کلیات
مدت اجرای طرح
شروع ترم اول سال تحصیلی
پایان ترم دوم سال تحصیلی
ردیف عنوان طرح محل برگزاری کارگاه
۱ بخش اول مصون سازی دوره های آموزشی یک روزه خارج از تهران
۲ بخش دوم کارگاههای آموزشی اجرئی کارگاههای یک روزه خارج از تهران /خوابگاهها
۳ بخش سوم برگزاری جلسات گروهی خوابگاههای دانشجویی مرکز مشاوره
۴ بخش چهارم جلسات اطلاع رسانی خوابگاهها / دانشکده های محل استقرار کانونهای دانشجویی
۵ بخش پنجم مشارکتهای عمومی واحدهای اجرائی وخدماتی دانشگاه
ارائه کننده طرح :کلینیک مددکاری اجتماعی نداء الحق
مجری طرح : دانشگاه علامه طباطبایی / مرکز مشاوره بهداشت ودرمان
عوامل اجرایی طرح
براساس نیاز بخشهای پیش بینی شده ، اعضای هیات علمی ،کارشناسان وکارمنان دانشگاه علامه طبا طبایی
اطلاعات مرتبط
طرح محصون سازی دانشجویان در برابر آسیب زائی اعتیاد
جمعیت مخاطب
دانشجویات وکارکنان دانشگاه علامه به شرح ذیل
دانشجویان ورودی سال جدید ۱۲۰۰ نفر
دانشجویان ترمهای دوم به بالا ۴۰۰۰ نفر
کارکنان اداری ۲۰۰ نفر
کارشناسان وکارکنان حوزه معاونت دانشجویی ۱۰۰ نفر
جمع ۵۵۰۰ نفر
توزیع جمعیت مخاطب با توجه به بخش های طرح
بخش اول مصون سازی ۶۰۰ نفر از دانشجویان ورودی سال جدید
بخش دوم کارگاههای آموزشی اجرئی ۶۰۰ نفر از دانشجویان ورودی سال جدید
بخش سوم برگزاری جلسات گروهی ۵۰۰ نفر دانشجویان خوابگاهی
بخش چهارم جلسات اطلاع رسانی ۳۰۰۰ نفر از دانشجویان کلیه دانشگاه ها
بخش پنجم مشارکتهای عمومی ۸۰۰ نفر از دانشجویان علاقمند
جمع ۵۵۰۰ نفر
هزینه ها
بخش اول مصون سازی
جمعیت مخاطب ۶۰۰ نفر از دانشجویان ورودی سال جدید
الف هزینه شرکت دانشجو در کارگاه آموزشی واجرایی ۵۰۰۰۰ ریال
شامل : مواد غذایی /ایاب ذهاب / مدرسین / مجریان / لوازمات ضروری / بیمه حوداث دانشجویان/ آمبولانس وخدمات پزشکی
هزینه برگزاری شش کارگاه با ظرفیت هر کارگاه یکصد دانشجو
ریال ۳۰۰۰۰۰۰۰=۵۰۰۰۰ هزینه هر دانشجو .۶ کارگاه
ب هزینه جلسات تخصصی برای هر دانشجو ۲۰۰۰۰ ریال
شامل حق ا لتدریس از تکثیرجزوات / پیگیری / پذیریی مختصر
ریال ۱۲۰۰۰۰۰۰=۲۰۰۰۰هزینه هردانشجو .۶۰۰ دانشجو
جمع هزینه های بخش اول با احتساب ۲۰% نوسان ۴۲۰۰۰۰۰۰ ریال
بخش دوم کارگاههای آموزشی اجرئی
جمعیت مخاطب ۶۰۰ نفر از دانشجویان ورودی سال جدید
الف هزینه برای هر دانشجو مشابه بخش اول برای اجرای کارگاه ۷۰۰۰۰ریال
ب هزینه فعالیتهای کارورزی / کارعملی دانشجو جهت نظارت مربیگری
ارزیابی برای هر دانشجو ۲۰۰۰۰ریال
ریال۵۴۰۰۰۰۰۰=۶۰۰۰ تعداد دانشجو .۲۰۰۰۰بخش ب +۷۰۰۰۰ریال بخش الف
جمع هزینه های بخش دوم با احتساب ۲۰% نوسان ۵۴۰۰۰۰۰۰ ریال
بخش سوم
فعالیتهای گروهی / تئاتر / تحقیق /ایجاد نمایشگاه / آشنایی با روشهای نوین
جمعیت مخاطب ۵۰۰ نفر دانشجویان خوابگاهی سالهای
هزینه برگزاری یک جلسه فعالیتهای گروهی / تئاتر / تحقیق /ایجاد نمایشگاه / آشنایی با روشهای نوین برای هر دانشجو ۱۰۰۰۰ریال
هزینه هر دانشجو ۶۰۰۰۰=۶جلسه ضروری + هزینه یک جلسه ۱۰۰۰۰
۳۰۰۰۰۰۰۰=۶۰۰۰۰هزینه هر ۶ جلسه برای هر دانشجو .۵۰۰ تعداد دانشجویان
جمع هزینه های بخش سوم با احتساب ۲۰% نوسان ۳۰۰۰۰۰۰۰ ریال
بخش چهارم
جلسات اطلاع رسانی / عمومی / تخصصی
جمعیت مخاطب ۳۰۰۰نفر از دانشکا ه های مختلف
هزینه عمومی برای هر دانشجو ۵۰۰۰ریال
شامل اجرای یک جلسه سخنرانی / پخش فیلم /توزیع بروشور / حق التدریس
۱۵۰۰۰۰۰۰=۳۰۰۰دانشجوی مخاطب .۵۰۰۰ریال هزینه یک دانشجو
جمع هزینه های بخش چهارم با احتساب ۲۰% نوسان ۱۵۰۰۰۰۰۰ ریال
بخش پنجم
مشارکت های عمومی
جمعیت مخاطب ۸۰۰ دانشجو ترجیحا از دانشجویان ورودی وسالهای پایین
هزینه های آموزشی علمی وعملی هر دانشجو ۱۰۰۰۰ریال
شامل تشکیل جلسات / استاد مدعو / سا ما ندهی
۸۰۰۰۰۰۰=۸۰۰نفر دانشجوی مخاطب .۱۰۰۰۰هزینه هر دانشجو
جمع هزینه های بخش پنجم با احتساب ۲۰% نوسان ۸۰۰۰۰۰۰ ریال
هزینه های جنبی
ا- کمیته اجرائی
۲۰۰۰۰۰۰۰=۲۰۰۰۰حق الزحمه هر ساعت .۱۰۰ساعت کاری برای هر کار شناس .۱۰کارشناس
جمع هزینه های کمیته اجرایی ۲۰۰۰۰۰۰۰ ریال
۲- کمیته علمی
۵۰۰۰۰۰۰۰=۵۰۰۰۰حق الزحمه هر ساعت . ۵۰ ساعت کاری برای هر کار شناس .۲۰ کارشناس عضو هیات علمی
جمع هزینه های کمیته علمی ۵۰۰۰۰۰۰۰ ریال
۳- کمیته مدد کاری اجتماعی
۲۰۰۰۰۰۰۰ =۲۰۰۰۰حق الزحمه هر ساعت .۵۰ ساعت کاری . ۲۰مدد کاری اجتماعی
جمع هزینه های کمیته مددکاری اجتماعی ۲۰۰۰۰۰۰۰ ریال
۴- کمیته خدمات
۴۵۰۰۰۰۰۰=۲۰۰۰۰حق الزحمه یک ساعت .۱۰۰ساعت کاری برای هر کار نفر .۲۰ نفر
جمع هزینه های کمیته خدمات ۴۵۰۰۰۰۰۰ ریال
۵- کمیته ارزیابی
جمع هزینه جهت طرح واجرای ارزیابی وارائه گزارش نهایی به سازمان ذیربط
جمع هزینه های کمیته ارزیابی ۴۰۰۰۰۰۰۰ ریال
۶- کمیته تغییر ساختار
با توجه به استفاده از کارشناسان مشاغل جهت تهیه هدیه ، لوح تقذیر
۲۰۰۰۰۰۰۰=۵۰۰۰۰بهای هدیه .۴۰کارشناس
جمع هزینه های کمیته تغییر ساختار۲۰۰۰۰۰۰۰ریال
۷- کمیته روشهای نوین
هزینه های کارشناسان (اینترنت ۲نفر/ کارشناسان مخاطب ۱نفر )
جمع هزینه های کمیته روشهای نوین
۲۵۰۰۰۰۰۰=۵۰۰۰۰حق الزحمه هر نفر.۱۰۰ساعت کاری برای هر کار شناس .۵ کارشناس
۸- کمیته عالی نظارت
شرکت در کمیته افتخاری وهزینه های متبط از طریق واحد برگزار کننده جلسه تامین می گردد.
جمع بندی هزینه طرح
ردیف بخش عنوان طرح تعداد مخاطب محل برگزاری کارگاه مبلغ هزینه به ریال
۱ بخش اول مصون سازی ۶۰۰دانشجو دوره های آموزشی یک روزه خارج از تهران ۴۲۰۰۰۰۰۰
۲ بخش دوم کارگاههای آموزشی اجرئی ۶۰۰ دانشجو کارگاههای یک روزه خارج از تهران /خوابگاهها ۵۴۰۰۰۰۰۰
۳ بخش سوم برگزاری جلسات گروهی ۵۰۰دانشجو خوابگاههای دانشجویی مرکز مشاوره ۳۰۰۰۰۰۰۰
۴ بخش چهارم جلسات اطلاع رسانی ۳۰۰۰دانشجو خوابگاهها / دانشکده های محل استقرار کانونهای دانشجویی ۱۵۰۰۰۰۰۰
۵ بخش پنجم مشارکتهای عمومی ۸۰۰ دانشجو واحدهای اجرائی وخدماتی دانشگاه ۸۰۰۰۰۰۰
۶ کمیته شماره ۱ اجرائی کلیه دانشجویان اجرای برنامه ها ۲۰۰۰۰۰۰۰
۷ کمیته شماره ۲
علمی کلیه دانشجویان تدریس / برنامه ریزی ۲۰۰۰۰۰۰۰
۸ کمیته شماره ۳
مددکاری اجتماعی کلیه دانشجویان خدمات برنا مه ها ۴۵۰۰۰۰۰۰۰
۹ کمیته شماره ۴
ارزیابی برنامه وتهیه گزارش کلیه دانشجویان نظارت برکلیه برنامه ها ۴۰۰۰۰۰۰۰
۱۰ کمیته شماره ۵
روشهای نوین کلیه دانشجویان ایجادو خلق سبکهای جدید زندگی دانشجویی ۲۵۰۰۰۰۰۰
۱۱ کمیته شماره ۶
نظارت عالی کلیه دانشجویان برنامه ریزی / نظارت / تصویب ………..
جمع هزینه ها……………….
کلینیک مددکاری اجتماعی نداالحق